jueves, 14 de noviembre de 2013

LECCIO 11: PROBLEMAS DE TANTEO SISTEMÁTICO POR ACOTACIÓN DEL ERROR



Unida 5:

SOLUCIÓN POR BÚSQUEDA EXHAUSTIVA
 


Lección 11:

Problemas de tanteo sistemático por acotación del error
Problemas de tanteo sistemático por acotación del error


Para la resolución de un problema no siempre debemos guiarnos por un parámetro, es decir debemos buscar más alternativas y adivinar posibles soluciones, porque en medio de esas alternativas esta la solución correcta.


Para la resolución de estos problemas utilizamos la siguiente estrategia:

Estrategia de Tanteo Sistemático por Acotación del Error.

 Consiste en definir el rango de todas las soluciones tentativas del problema, evaluamos los extremos del rango para verificar que la respuesta está en é, hasta encontrar la respuesta que no tenga desviación respecto a los requerimientos del problema.


EJEMPLO:

En una máquina de venta de golosinas 12 niños compraron caramelos y chocolates. Todos los niños compramos solamente una golosina. Los caramelos valen $ 2 y los chocolates $ 4. ¿Cuántos caramelos y cuántos chocolates compraron los niños si gastaron entre todos $ 40?

¿Cuál es el primer paso para resolver el problema?
Leer atentamente el problema.

¿Qué tipos de datos se dan en el problema?
Nº de niños. Costo de caramelos. Costo de chocolates. Total del gasto.

¿Qué se pide?
Determinar cuántos chocolates y cuántos caramelos compraron los niños

¿Cuáles podrían ser las posibles soluciones? Haz una tabla con los valores.


¿Qué relación nos puede servir para determinar si una posible respuesta es correcta?.¿Qué pares de posibles soluciones debemos evaluar para encontrar la respuesta con el menor esfuerzo?
Debemos fijarnos en el par de posibles soluciones que os den el total de $ 40.

¿Cuál es la respuesta?
8 chocolates y 4 caramelos.

¿Qué estrategia aplicamos en esta práctica?
De tanteo sistemático por acotación del error


ANEXO

Estrategia Binaria para el Tanteo Sistemático. 

Ordenamos el conjunto de soluciones tentativas. Luego aplicamos el criterio de validación. Continuamos identificando el punto intermedio y le aplicamos la validación a dicho punto. En caso de no encontrar la respuesta correcta al primer intento tenemos que repetir el mismo proceso hasta hallarla.

 

CONCLUSIÓN:
Concluyo que para la resolución de este tipo de problemas debemos plasmar todas las posibles soluciones, ya que dentro de esas se encuentra la respuesta correcta; también que es muy importante que el rango de las posibles soluciones sea el adecuado con respecto a los datos que me del problema, pues si no es así la solución no será la correcta.




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